V Centru výzkumu vývoje osobnosti a etnicity se v rámci longitudinálního výzkumu zabýváme příběhy napsanými jedenáctiletými dětmi. V průběhu komplexního vyšetření dostávají děti za úkol napsat příběh o stromu, který právě nakreslily. Následná analýza vychází ze srovnání textů mezi sebou a z jejich porovnání s údaji, které máme o autorech k dispozici z jiných metod. Výsledky ukazují na odlišnosti v textech chlapců a děvčat. Ukazují také vliv vztahu s rodiči na různé formální a obsahové charakteristiky textů, např. na délku textu, na četnost a kvalitu vyjádřených emocí apod.