Tvorba ukazatelů etnické identity, etnická distance, a reálného kontaktu s jinými etniky

DALAJKA, Jiří. Tvorba ukazatelů etnické identity, etnická distance, a reálného kontaktu s jinými etniky (Index creating of ethnic identity, ethnic distance and real contact with different ethnicities). Stará Lesná (Slovensko): VII. Sociální procesy a osobnost, 2004.

Basic information

Original name

Tvorba ukazatelů etnické identity, etnická distance, a reálného kontaktu s jinými etniky

Name (in English)

Index creating of ethnic identity, ethnic distance and real contact with different ethnicities

Authors

DALAJKA, Jiří (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

Stará Lesná (Slovensko), 2004

Publisher

VII. Sociální procesy a osobnost

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Audiovizuální tvorba

Field of Study

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

RIV identification code

RIV/00216224:14230/04:00010408

Organization unit

Faculty of Social Studies

Keywords in English

ethnic identity; ethnic

Tags

ethnic, ethnic identity

---

Abstract

V originále

V rámci výzkumného projektu proběhlo dotazníkové šetření, zaměřené na zjišťování interetnických vztahů mezi dětmi pátých, osmých a devátých tříd základních škol. V rámci tohoto výzkumu bylo zapotřebí se vypořádat s uchopením základních ukazatelů. Jedná se především o ukazatele, jež vznikli agregací jednotlivých položek dotazníku. Prvním tímto ukazatelem je etnická identita. Tento ukazatel nestaví pouze na sebedeklaraci dětí k určité národnosti, ale je vytvořen skrze konstrukt, zahrnující také národnosti rodičů a jazyk, kterým doma spolu mluví. Získaly jsme tak ukazatel, který lépe odráží situaci, ve které se dítě pohybuje. Na jeho základě byla posléze odvozena etnicita dítěte. Dalším ukazatelem je tzv. etnická distance. Tento ukazatel vznikl agregací patnácti otázek týkajících se postojů dítěte a vypovídá o míře odstupu k odlišným národnostem a etnikům. Třetím ukazatelem je míra reálného kontaktu. V tomto ukazateli jsou zmapovány čtyři oblasti, ve kterých se děti pohybují- škola, rodina, kamarádi, širší sociální okolí. Tento ukazatel vypovídá o skutečném kontaktu dětí s odlišnými národnostmi. Příspěvek se věnuje způsobu vymezení a využití těchto ukazatelů.

In English

This study deals with the issue of identifying inter-ethnic relations between children fifth, eighth and ninth elementary school classes.

---

Links

LN00A023, research and development project

Name: Centrum výzkumu utváření osobnosti v etnických a sociálních kontextech Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Centre for the research of the formation of personality in ethnical and social contexts