Tak takhle ne, milý rodiové!

DOUBRAVOVÁ, Marta. Tak takhle ne, milý rodiové! (Dear parents, this is not the way!). Igor Nosál (ed.). In NOSÁL, Igor. Obrazy dtství v dnešní eské spolenosti. Studie ze sociologie dtství. Brno: Barrister&Principal, 2004, p. 172-197, 25 pp. Sociální studia. ISBN 80-86598-80-2.

Basic information

• Original name: Tak takhle ne, milý rodiové!
• Name (in English): Dear parents, this is not the way!
• Authors: DOUBRAVOVÁ, Marta (203 Czech Republic, guarantor).; Igor Nosál (ed.).
• Edition: Brno, Obrazy dtství v dnešní eské spolenosti. Studie ze sociologie dtství. p. 172-197, 25 pp. Sociální studia, 2004.
• Publisher: Barrister&Principal

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Chapter(s) of a specialized book
• Field of Study: 50000 5. Social Sciences
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• RIV identification code: RIV/00216224:14230/04:00010602
• Organization unit: Faculty of Social Studies
• ISBN: 80-86598-80-2
• Keywords in English: Children; Childhood; Parents
• Tags: childhood, children, parents

Abstract

Pojem dětství je v dnešní době velmi populární. Diskusí na toto téma se zpravidla účastní pouze dospělí a právě oni utvářejí obecné představy o tom, jak dtěi vnímají život a dění kolem sebe a co vlastně pojem dětství jako takový znamená. Jen zřídkakdy je však dáno slovo samotným dětem. Cílem tohoto řpíspěvku je umožnit čtenářům podívat se na svět očima dítěte, naznačit, jakým problémům děti čelí a jak se s nimi potýkají. Výchozím materiálem jsou dětmi psané dokumenty na téma Rady dětí rodičům, jak mají či nemají vychovávat své děti. Obsahová analýza těchto dokumentů nám pak umožuje sledovat problémy dnešních dětí a zároveň poskytuje dílčí informace o tom, jak děti prožívají to, co dospělí nazývají obdobím dětství.

Abstract (in English)

The concept of childhood enjoys great popularity today. Debates on this topic are attended by adults who then create general ideas of how children perceive the events and life around them and it is this group who then develops the very concepts of what childhood actually is. Children themselves are very seldom given the floor. The objective of this contribution is to enable readers the opportunity to look at the world through the eyes of a child; to indicate problems children encounter and to see how they cope with those problems. The primary resource is made up of documents written by children on the topic: Childrens Advice to Parents on How They Should or Should Not Educate Their Children. Content analysis of these documents enables monitoring of the perceived problems of present-day children and at the same time provides some information on how children go through that period identified by adults as childhood.

Links

• MSM 142300002, plan (intention): Name: Děti, mládež a rodina v transformaci (Acronym: MLADĚRO)

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Children, Youth and Family in Transition