Výzkumná zpráva mapuje situaci ve vzdělávání poradenských pracovníků v ČR i v zahraničí. S ohledem na zadání výzkumného projektu autoři analyzují možnosti vzdělávání poradců v kontextu rozvoje poradenství i celého vzdělávacího systému. Autoři se však věnují nejen české situaci, ale i tomu, jak jsou vzděláváni poradci v jiných, rozvinutých zemích Evropy. Na základě srovnání české situace a situace v zahraničí, a s ohledem na specifické rysy a potřeby vzdělávání poradců v českém prostředí, pak formují několik doporučení na zlepšení stavu vzdělávání poradců, potažmo k rozvoji poradenství v České republice. Při formulaci těchto doporučení zdůrazňují potřebu vnímat poradenství jako komplexní proces podporující jedince v celém průběhu jeho života.