K problematice dalšího vzdělávávní učitelů dějepisu

ČAPKA, František. K problematice dalšího vzdělávávní učitelů dějepisu (For problems futher education teacher History). In Místo historie a úloha dějepisu při formování multikulturní společnosti. Brno: Masarykova univerzita, 2003, p. 282-286. ISBN 80-210-3076-3.

Basic information

Original name

K problematice dalšího vzdělávávní učitelů dějepisu

Name (in English)

For problems futher education teacher History

Authors

ČAPKA, František (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

Brno, Místo historie a úloha dějepisu při formování multikulturní společnosti, p. 282-286, 5 pp. 2003

Publisher

Masarykova univerzita

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

60101 History

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/03:00011091

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

80-210-3076-3

Keywords in English

education; History; teacher

Tags

Education, history, teacher

---

Abstract

V originále

Další vzdělávání učitelů dějepisu je potřebný a žádaný proces, dosud víceméně řešený aktivitami historickými pracovišti vysokých škol.

In English

Problems further education teacher History

---

Links

RS97003, research and development project

Name: Srovnávací evropský výzkum historického vědomí středoškoláků Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, The European Enquiry into the Historical Consiousness of Students in Secondary