Vztah teorie a praxe v pregraduální přípravě učitelů.

ŠIMONÍK, Oldřich. Vztah teorie a praxe v pregraduální přípravě učitelů. In BARTOŇOVÁ, Miroslava. Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Sborník z konference. [CD ROM]. Brno: PdF MU, 2005, s. 50-59, 9 s. ISBN 80-86633-38-1.

Základní údaje

• Originální název: Vztah teorie a praxe v pregraduální přípravě učitelů.
• Název česky: Vztah teorie a praxe v pregraduální přípravě učitelů.
• Název anglicky: Relation theory and praxis in undergraduate preparation teachers.
• Autoři: ŠIMONÍK, Oldřich (203 Česká republika, garant).
• Vydání: [CD ROM]. Brno, Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Sborník z konference. od s. 50-59, 9 s. 2005.
• Nakladatel: PdF MU

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/05:00012670
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 80-86633-38-1
• Klíčová slova anglicky: Relation theory and praxis; undergraduate preparation teachers.
• Štítky: Relation theory and praxis, undergraduate preparation teachers.
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Hledání optimálních proporcí mezi teorií a praxí v přípravě učitelů. Pedagogická praxe.

Anotace anglicky

Search optimum proportion among theory and practice in hand teachers. Pedagogical practice.

Návaznosti

• GA406/03/1349, projekt VaV: Název: Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole

Investor: Grantová agentura ČR, Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole