Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{598956,
author = {Gregar, Tomáš and Pitner, Tomáš},
address = {Brno, Czech Republic},
booktitle = {Sborník 2. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO 2005},
keywords = {E-learning; Sharable Content Objects; počítačem podporovaná výuka;},
language = {cze},
location = {Brno, Czech Republic},
isbn = {80-210-3699-0},
pages = {45-50},
publisher = {Masarykovy univerzita v Brně},
title = {Využití nástrojů pro zpracování přirozeného jazyka v e-learningu},
url = {http://sco.muni.cz/2005/},
year = {2005}
}
TY - JOUR
ID - 598956
AU - Gregar, Tomáš - Pitner, Tomáš
PY - 2005
TI - Využití nástrojů pro zpracování přirozeného jazyka v e-learningu
PB - Masarykovy univerzita v Brně
CY - Brno, Czech Republic
SN - 8021036990
KW - E-learning
KW - Sharable Content Objects
KW - počítačem podporovaná výuka;
UR - http://sco.muni.cz/2005/
N2 - Systémy pro počítačově podporovanou výuku, které jsou v dnešní dobe používány, ve vetšině případů nevyužívají plně možností dnešního stavu informačních technologií. Jeden z oborů, který by mohl pomoci všem uživatelům systémů elektronické podpory výuky je technologie zpracování přirozeného jazyka. Tento článek popisuje náš výzkum v této oblasti. Ukazuje případy použití technik zpracování přirozeného jazyka (Natural Language Processing, NLP) při práci s výukovými systémy (jejich možnosti při vyhledávání, zjednodušování přípravy učebních materiálů, získávání zpětné vazby od studentu apod.). Zabývá se predevším nástroji a postupy, které jsou ve stavu praktického použití, nebo jsou aktuálně vyvíjeny - mnohdy přímo na Fakultě informatiky (FI). Dále bude představena architektura mezinárodně vyvíjeného systému CEWebS, která umožní využití takovýchto nástroju prostřednictvím webových služeb. Mohou být pak jednodušeji spravovány a zakomponovány do obecných LMS. Článek se zaměřuje na využití elektronického zpracování českého jazyka, nebot různá pravidla jednotlivých jazyků znemožnují jednoduché převzetí obecných mezinárodních systému, vetšinou vytvořených pro angličtinu.
ER -
GREGAR, Tomáš a Tomáš PITNER. Využití nástrojů pro zpracování přirozeného jazyka v e-learningu. In \textit{Sborník 2. ročníku konference o elektronické podpoře výuky SCO 2005}. Brno, Czech Republic: Masarykovy univerzita v Brně, 2005, s.~45-50. ISBN~80-210-3699-0.
|
