Potřebuje didaktika v pregraduální  přípravě učitelů
propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci  pedagogické 
přípravy učitelů primární školy).

D 2004

Potřebuje didaktika v pregraduální přípravě učitelů propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci pedagogické přípravy učitelů primární školy).

FILOVÁ, Hana

Basic information

Original name

Potřebuje didaktika v pregraduální přípravě učitelů propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci pedagogické přípravy učitelů primární školy).

Name in Czech

Potřebuje didaktika v pregraduální přípravě učitelů propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci pedagogické přípravy učitelů primární školy).

Name (in English)

Needs didactics in the graduate preparation of the teachers the propedeutic disciplines? (Contribution to integration pedagogic disposition teacher prime schools).

Authors

FILOVÁ, Hana

Edition

1. vyd. Brno, JANÍK, T; MUŽÍK, V.; ŠIMONÍK, O. (ed.) Oborové didaktiky v pregraduálním učitelském studiu, p. 72-76, 2004

Publisher

PedF MU

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

80-210-3474-2

Keywords in English

theorie and practice in the teacherś study; didactics; propedeutic disciplines; child's teaching; knowledge; evolutionary epistemologie

Abstract

ORIG EN

V originále

Článek se zabývá problematikou struktury didaktického vzdělání učitelů, zdůrazňuje význam propedeutických disciplín typu vývojové epistemologie a psychologie pro studium obecné didaktiky.

In English

Article deals with problems of the textures doctrinal education teacher, stress meaning of the propedeutic disciplines as a gentic epistemologie and psychology for study common didactics.

Citovat

FILOVÁ, Hana. Potřebuje didaktika v pregraduální přípravě učitelů propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci pedagogické přípravy učitelů primární školy). (Needs didactics in the graduate preparation of the teachers the propedeutic disciplines? (Contribution to integration pedagogic disposition teacher prime schools).). In JANÍK, T; MUŽÍK, V.; ŠIMONÍK, O. (ed.) Oborové didaktiky v pregraduálním učitelském studiu. 1st ed. Brno: PedF MU, 2004, p. 72-76. ISBN 80-210-3474-2.

@inproceedings{608455,
   author = {Filová, Hana},
   address = {Brno},
   booktitle = {JANÍK, T; MUŽÍK, V.; ŠIMONÍK, O. (ed.) Oborové didaktiky v pregraduálním učitelském studiu},
   edition = {1.},
   keywords = {theorie and practice in the teacherś study; didactics; propedeutic disciplines; child's teaching; knowledge; evolutionary epistemologie},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   isbn = {80-210-3474-2},
   pages = {72-76},
   publisher = {PedF MU},
   title = {Potřebuje didaktika v pregraduální přípravě učitelů propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci pedagogické přípravy učitelů primární školy).},
   year = {2004}
}

TY  - JOUR
ID  - 608455
AU  - Filová, Hana
PY  - 2004
TI  - Potřebuje didaktika v pregraduální přípravě učitelů propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci pedagogické přípravy učitelů primární školy).
PB  - PedF MU
CY  - Brno
SN  - 8021034742
KW  - theorie and practice in the teacherś study
KW  - didactics
KW  - propedeutic disciplines
KW  - child's teaching
KW  - knowledge
KW  - evolutionary epistemologie
N2  - Článek se zabývá problematikou struktury didaktického vzdělání učitelů, zdůrazňuje význam propedeutických disciplín typu vývojové epistemologie a psychologie pro studium obecné didaktiky.
ER  -

FILOVÁ, Hana. Potřebuje didaktika v pregraduální přípravě učitelů propedeutické disciplíny? (Příspěvek k integraci pedagogické přípravy učitelů primární školy). (Needs didactics in the graduate preparation of the teachers the propedeutic disciplines? (Contribution to integration pedagogic disposition teacher prime schools).). In \textit{JANÍK, T; MUŽÍK, V.; ŠIMONÍK, O. (ed.) Oborové didaktiky v pregraduálním učitelském studiu}. 1st ed. Brno: PedF MU, 2004, p.~72-76. ISBN~80-210-3474-2.

Detailed Information on Publication Record