Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako
zrcadlo sociálního klimatu školy?

D 2005

Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako zrcadlo sociálního klimatu školy?

MAREŠ, Jan, Josef LUKAS, Stanislav JEŽEK and Adam CHALUPNÍČEK

Basic information

Original name

Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako zrcadlo sociálního klimatu školy?

Name (in English)

School website as an indicator of school climate.

Authors

MAREŠ, Jan (203 Czech Republic, guarantor), Josef LUKAS (203 Czech Republic), Stanislav JEŽEK (203 Czech Republic) and Adam CHALUPNÍČEK (203 Czech Republic)
Ježek, S.

Edition

1. vyd. Brno, Psychosociální klima školy III, p. 130-153, 23 pp. 2005

Publisher

MSD Copy

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

References:

URL

RIV identification code

RIV/00216224:14410/05:00013160

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

80-86633-45-4

Keywords in English

school; school environment; web presentation; web pages; webauthoring

Abstract

ORIG EN

V originále

Článek se zabývá některými aspekty odrazu sociální reality školy v její internetové prezentaci (design stránek, jejich struktura, cíle prezentace). Výsledky naší studie ukazují, že internetovou prezentaci školy lze - přes některé výhrady uvedené v textu příspěvku - chápat jako jeden z indikátorů sociálního klimatu základní školy a že odráží některé trendy v sociálním prostředí školy, avšak současný stav internetových prezentací škol zatím v jejich většině neumožňuje tento potenciál plně prakticky využít. Přibližně 50% sledovaných škol (z náhodně vybraných 200 základních škol) žádnou prezentaci na internetu zveřejněnu nemá a dalších 10-25% škol se představuje prezentací, která má tak zásadní chyby v rozsahu i obsahu, že je pro účely podobné analýzy zcela nevhodná.

In English

An article about one aspect of school social climate - school web presentation (its design, structure, goals). Results of our study shows, that school web presentation is one of interesting indicators of school climate. At this time aprox. 50% czech schools (from random selected 200 basic schools) has not any kind of web presentation and other 10-25% has very poor web presentation. The rest of our sample shows perspectives in basic school web presentation analysis in near future.

Links

GA406/03/0940, research and development project

Name: Psychosociální klima školy - teorie, diagnostika, možné intervence

Investor: Czech Science Foundation, Psychological and social school climate - theory, assessment, possible interventions

Citovat

MAREŠ, Jan, Josef LUKAS, Stanislav JEŽEK and Adam CHALUPNÍČEK. Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako zrcadlo sociálního klimatu školy? (School website as an indicator of school climate.). Ježek, S. In Psychosociální klima školy III. 1st ed. Brno: MSD Copy, 2005, p. 130-153, 23 pp. ISBN 80-86633-45-4.

@inproceedings{619444,
   author = {Mareš, Jan and Lukas, Josef and Ježek, Stanislav and Chalupníček, Adam},
   address = {Brno},
   booktitle = {Psychosociální klima školy III},
   edition = {1.},
   keywords = {school; school environment; web presentation; web pages; webauthoring},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   isbn = {80-86633-45-4},
   pages = {130-153},
   publisher = {MSD Copy},
   title = {Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako zrcadlo sociálního klimatu školy?},
   url = {http://klima.pedagogika.cz/skola/doc/05_7.pdf},
   year = {2005}
}

TY  - JOUR
ID  - 619444
AU  - Mareš, Jan - Lukas, Josef - Ježek, Stanislav - Chalupníček, Adam
PY  - 2005
TI  - Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako zrcadlo sociálního klimatu školy?
PB  - MSD Copy
CY  - Brno
SN  - 8086633454
KW  - school
KW  - school environment
KW  - web presentation
KW  - web pages
KW  - webauthoring
UR  - http://klima.pedagogika.cz/skola/doc/05_7.pdf
N2  - Článek se zabývá některými aspekty odrazu sociální reality školy v její internetové prezentaci (design stránek, jejich struktura, cíle prezentace). Výsledky naší studie ukazují, že internetovou prezentaci školy lze - přes některé výhrady uvedené v textu příspěvku - chápat jako jeden z indikátorů sociálního klimatu základní školy a že odráží některé trendy v sociálním prostředí školy, avšak současný stav internetových prezentací škol zatím v jejich většině neumožňuje tento potenciál plně prakticky využít. Přibližně 50% sledovaných škol (z náhodně vybraných 200 základních škol) žádnou prezentaci na internetu zveřejněnu nemá a dalších 10-25% škol se představuje prezentací, která má tak zásadní chyby v rozsahu i obsahu, že je pro účely podobné analýzy zcela nevhodná.
ER  -

MAREŠ, Jan, Josef LUKAS, Stanislav JEŽEK and Adam CHALUPNÍČEK. Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako zrcadlo sociálního klimatu školy? (School website as an indicator of school climate.). Ježek, S. In \textit{Psychosociální klima školy III}. 1st ed. Brno: MSD Copy, 2005, p.~130-153, 23 pp. ISBN~80-86633-45-4.

Detailed Information on Publication Record