| VLČKOVÁ, Kateřina. Používání strategií učení cizímu jazyku a jejich efektivita v gymnaziálním vzdělávání. (Using foreing language learning strategies and their effectiveness in upper secondary comprehensive education.). In JANÍKOVÁ, Věra. Autonomie v procesu učení a vyučování cizích jazyků. Sborník dílčích studií. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2005, p. 53-55, 5 pp. ISBN 80-210-3919-1. |
Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{628744,
author = {Vlčková, Kateřina and Janíková, Věra},
address = {Brno},
booktitle = {Autonomie v procesu učení a vyučování cizích jazyků. Sborník dílčích studií.},
edition = {1},
keywords = {foreign language leraning strategies; upper secondary comprehensive schools in Czech Republic},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {80-210-3919-1},
pages = {53-55},
publisher = {Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta},
title = {Používání strategií učení cizímu jazyku a jejich efektivita v gymnaziálním vzdělávání.},
url = {http://is.muni.cz/el/1441/jaro2004/SZ7BP_MET1/1129703/},
year = {2005}
}
TY - JOUR
ID - 628744
AU - Vlčková, Kateřina - Janíková, Věra
PY - 2005
TI - Používání strategií učení cizímu jazyku a jejich efektivita v gymnaziálním vzdělávání.
PB - Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
CY - Brno
SN - 8021039191
KW - foreign language leraning strategies
KW - upper secondary comprehensive schools in Czech Republic
UR - http://is.muni.cz/el/1441/jaro2004/SZ7BP_MET1/1129703/
N2 - Studie popisuje výsledkz výzkumu zaměřeného na používání strategií učení cizímu jazyku a jejich efektivitu u studentů brněnských gymnázií.
ER -
VLČKOVÁ, Kateřina. Používání strategií učení cizímu jazyku a jejich efektivita v gymnaziálním vzdělávání. (Using foreing language learning strategies and their effectiveness in upper secondary comprehensive education.). In JANÍKOVÁ, Věra. \textit{Autonomie v procesu učení a vyučování cizích jazyků. Sborník dílčích studií.}. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2005, p.~53-55, 5 pp. ISBN~80-210-3919-1.
|
