Finančně právní materie v předmětech ekonomických studií s poznámkou k předmětu právo

MRKÝVKA, Petr. Finančně právní materie v předmětech ekonomických studií s poznámkou k předmětu právo (Financial law regulations in subjects of economy studies and notices to subject "Law"). In Výuka práva pro ekonomy ekonomy : mezinárodní vědecká konference : sborník : 3.-4.11.2005, Rožnov pod Radhoštěm. 1st ed. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava, Ekonomická fakulta, 2005, p. 82-88. ISBN 80-248-0939-7.

Basic information

Original name

Finančně právní materie v předmětech ekonomických studií s poznámkou k předmětu právo

Name (in English)

Financial law regulations in subjects of economy studies and notices to subject "Law"

Authors

MRKÝVKA, Petr

Edition

1. vyd. Ostrava, Výuka práva pro ekonomy ekonomy : mezinárodní vědecká konference : sborník : 3.-4.11.2005, Rožnov pod Radhoštěm, p. 82-88, 7 pp. 2005

Publisher

Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava, Ekonomická fakulta

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Law

ISBN

80-248-0939-7

Keywords in English

Banking; custom; taxes; financial law; fiscal part; non-fiscal part; student; teacher

Tags

Banking, custom, Financial law, fiscal part, non-fiscal part, student, taxes, teacher

---

Abstract

V originále

Autor se zabývá problematikou obsahu a místa předmětů Finanční právo a Právo pro ekonomy obecně. Zabývá se cílem výuky a rolí učitele v padagogickém procesu. Nastiňuje koncepci výuky předmětu z oblasti finančního práva a navrhuje také nové uspořádání předmětu Právo.

In English

In article the author generally deals with some issues of content and position of two subjects, namely the Financial Law and the Law for economists. The article is focoused on the aim of the education which should be achieved and also on the teachers role in the pedagogical process. The author outlines his conception of teaching in the field of the financial law and he also suggests the new system of organization of the subject "Law".