V originále
Příspěvek shrnuje zkušenosti získané v průběhu dvou let výuky předmětu Psychologie handicapu na Fakultě sociálních studií v Brně. Text zmiňuje odlišný způsob vzdělávání v dané oblasti v Německu, představuje nabízené pojetí předmětu, reflektuje některé ohlasy studentů, zejména význam jejich osobní zkušenosti setkání s člověkem s postižením, které se do určité míry neplánovaně stalo těžištěm výuky. Text dále nabízí úvahu nad tím, jak by bylo možné dosavadní zkušenosti využít v případném rozšíření výuky a v závěru se v širším kontextu zabývá významem, jaký má pro výuku předmětu autentická zkušenost studentů.
Anglicky
Text summarizes two years experience of teaching course Psychology of handicap on the Faculty of Social Studies. It describes different education system concerning the area of disability in Germany, introduces own concept of the course, and reflect feedback from students who appreciate especially authentic experience of meeting people with disability.