Detailed Information on Publication Record
2006
Obsah vzdělání – vztahy mezi cíli, požadavky a realitou z pohledu ekologické/environmentální výchovy
HORKÁ, Hana and Zdeněk HROMÁDKABasic information
Original name
Obsah vzdělání – vztahy mezi cíli, požadavky a realitou z pohledu ekologické/environmentální výchovy
Name (in English)
The content of education – relations among the aims, requirements and reality from the point of view of environmental education
Authors
HORKÁ, Hana (203 Czech Republic, guarantor) and Zdeněk HROMÁDKA (203 Czech Republic)
Edition
první. Brno, Problémy kurikula základní školy, p. 148 -160, 13 pp. 2006
Publisher
Masarykova univerzita
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Stať ve sborníku
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
RIV identification code
RIV/00216224:14410/06:00015975
Organization unit
Faculty of Education
ISBN
80-210-4125-0
Keywords in English
environmental education; value; the content curriculum of the basic school; relation to nature;practical ecological ethos
Tags
Reviewed
Změněno: 18/6/2009 13:16, doc. PaedDr. Hana Horká, CSc.
V originále
Ve stati jsou prezentovány dílčí výsledky výzkumného šetření provedeného ke zjištění vzdělávacích výsledků v oblasti ekologické výchovy.Ukazuje se, že v obsahovém kurikulu základní školy by měly být explicitně vyjádřeny zásady "praktické ekologické etiky".
In English
The article presents some of the results of the research iquiring into the field of ecological education. These show that principles of "the practical ecological ethos" should be formulated explicitly in the content curriculum of the basic school.
Links
| GA406/05/0246, research and development project |
| ||
| MSM0021622421, plan (intention) |
|