GREGAR, Tomáš a Tomáš PITNER. E-learning - jen obsah? + Služby Web 2.0 v podpoře vzdělávání. 2006.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název E-learning - jen obsah? + Služby Web 2.0 v podpoře vzdělávání
Název anglicky E-learning - just a content? + Web 2.0 services in learning
Autoři GREGAR, Tomáš (203 Česká republika, garant) a Tomáš PITNER (203 Česká republika).
Vydání 2006.
Další údaje
Originální jazyk čeština
Typ výsledku Uspořádání workshopu
Obor 10201 Computer sciences, information science, bioinformatics
Stát vydavatele Česká republika
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
WWW URL
Kód RIV RIV/00216224:14330/06:00015471
Organizační jednotka Fakulta informatiky
Klíčová slova anglicky typography; e-learning; web 2.0; content; style languages; web typography; graphic design
Štítky content, e-learning, graphic design, style languages, typography, Web 2.0, web typography
Změnil Změnil: RNDr. Tomáš Gregar, učo 4099. Změněno: 22. 8. 2007 10:31.
Anotace
První část prezentace se věnuje principům a pravidlům vizuální komunikace výukového obsahu na webu. Druhá část přibližuje roli služeb Web 2.0 v elektronické podpoře vzdělávání a vztah služeb Web 2.0 k současným LMS. Nastiňuje perspektivy elektronické podpory výuky v éře Webu 2.0.
Anotace anglicky
The first part of the presentation deals with rules and principles of the visual communication in the web context. The second part focuses on the Web 2.0 services in e-learning and their relation to legacy web application and LMS.
Návaznosti
1ET208050401, projekt VaVNázev: E-learning v kontextu sémantického webu
Investor: Akademie věd ČR, E-learning v kontextu sémantického webu
VytisknoutZobrazeno: 29. 3. 2024 10:52