Styly učení a jejich využití v jazykovém vyučování na 2. stupni ZŠ

GRENAROVÁ, Renée. Styly učení a jejich využití v jazykovém vyučování na 2. stupni ZŠ (The styles of learning at primary school.). In Autonomie a cizojazyčná výuka. Autonomie v teorii, edukační praxi a lingvodidaktickém výzkumu. 1st ed. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2006, p. 93-99. ISBN 80-210-4164-1.

Basic information

Original name

Styly učení a jejich využití v jazykovém vyučování na 2. stupni ZŠ

Name (in English)

The styles of learning at primary school.

Authors

GRENAROVÁ, Renée (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

1. vyd. Brno, Autonomie a cizojazyčná výuka. Autonomie v teorii, edukační praxi a lingvodidaktickém výzkumu. p. 93-99, 7 pp. 2006

Publisher

Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/06:00016264

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

80-210-4164-1

Keywords in English

The styles of learning. Primary school. Aplication. Interaktive methods. Language education. Modern approaches. Foreign language education.

Tags

International impact, Reviewed

---

Abstract

V originále

Několik poznámek ke stylům učení na základní škole. Aplikace interaktivních metod do jazykového vzdělávání. Moderní postupy v cizojazyčném vzdělávání.

In English

Some notes to the styles of learning at primary school. Aplication of interaktive methods into language education. Modern approaches in foreign language education.

---

Links

GA406/05/2107, research and development project

Name: Autonomie v procesu učení a vyučování cizího jazyka Investor: Czech Science Foundation, Autonomy in foreign language learning and teaching