Učíme kvalitativní metody: odborná literatura a její využití ve výuce

HAMAR, Eleonóra. Učíme kvalitativní metody: odborná literatura a její využití ve výuce (Teaching Qualitative Methods: Methodological Literature in Classes). 2006.

Basic information

Original name

Učíme kvalitativní metody: odborná literatura a její využití ve výuce

Name (in English)

Teaching Qualitative Methods: Methodological Literature in Classes

Authors

HAMAR, Eleonóra

Edition

2006

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Uspořádání workshopu

Field of Study

50000 5. Social Sciences

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Arts

Keywords in English

qualitative methods; methodological literature; reflexivity; fieldwork; biographical analysis

Tags

biographical analysis, fieldwork, methodological literature, qualitative methods, reflexivity

---

Abstract

V originále

Kvalitativní výzkumné metody jsou stále intenzivněji využívány celou řadou různých disciplín v rámci sociálních a humanitních vědách. Jako reakce na tuto skutečnost se ve stále větší míře objevují ve studijních programech nejrůznějších vysokoškolských oborů (například sociologie, sociální antropologie, religionistiky, gender studií, sociální psychologie, sociální geografie apod.) kurzy zabývající se různými podobami kvalitativních metod . Cílem workshopu bylo mladým sociálním vědcům a vědkyním poskytnout prostor a čas na diskusi, jež by se týkala výběru a využití relevantní odborné literatury v přípravě kurzů zaměřených na kvalitativní a etnografické metody ve výše vyjmenovaných oborech. Pro prezentující v tomto workshopu byla formativní především kniha Martyna Hammersley a Paula Atkinsona Ethnography. Principles in Practice. Od prvního vydání této publikace (1983), ale i od jeho dalších a přepracovaných vydání (1995, 1996), již uplynulo celé desetiletí, jež výuce kvalitativních a etnografických metod přineslo mnoho nových výborných knih, učebnic a encyklopedií, respektive znovu-objevení některých klasických či málo známých textů. Výuka kvalitativních a etnografických metod tak byla obohacena o množství inspirací, ale samozřejmě i o mnoho nových otázek.

In English

Qualitative methods are used very intensively in the majority of social and human sciences. The aim of the workshop was to create a platform for young teachers and researchers in the social and human sciences to discuss the relevant and up-to-date methodological literature used potentially in syllabies and seminars.