Příspěvek zkoumá interakce v textových koloniích, ve kterých si čtenář může zvolit, jaké elementy a v jakém pořadí bude číst. Dále příspěvek nabízí typologii těchto textů, projednává jejich specifické rysy a porovnává je s hypertexty. Analýza se zaměřuje na "matching clause relations" (typologické větné vztahy) v textové kolonii rezolucí UNESCO a posuzuje jejich přínos ke kohezi textu a ke koherentní interpretaci diskurzu.