Pojetí důvěry u adolescentů

HANŽLOVÁ, Martina a Petr MACEK. Pojetí důvěry u adolescentů. In Sociální procesy a osobnost 2005: sborník příspěvků. Brno: Psychologický ústav AV ČR. s. 134-140. ISBN 80-86174-09-3. 2006.

Základní údaje

• Originální název: Pojetí důvěry u adolescentů
• Název anglicky: The Concept of Trust in Adolescents
• Autoři: HANŽLOVÁ, Martina (203 Česká republika) a Petr MACEK (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Brno, Sociální procesy a osobnost 2005: sborník příspěvků. od s. 134-140, 7 s. 2006.
• Nakladatel: Psychologický ústav AV ČR

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14230/06:00016431
• Organizační jednotka: Fakulta sociálních studií
• ISBN: 80-86174-09-3
• Klíčová slova anglicky: trust; adolescence
• Štítky: adolescence, trust
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Důvěra patří k základním předpokladům vzájemnosti, sdílení a spolupráce. Přestože její základy bývají položeny již v raném dětství, adolescence má pro utváření celistvého a stabilního pojetí důvěry rovněž velký význam. V tomto příspěvku zkoumáme pojetí důvěry u 15 až 21letých dospívajících. Předkládáme výsledky dvou studií. V první z nich uvedlo 959 českých, slovenských, skotských a francouzských adolescentů asociaci vztahující se k důvěře. Ve druhé doplnilo 490 českých dospívajících nedokončenou větu „Důvěra je...“. Výsledky potvrzují důležitost důvěry a naznačují dva hlavní koncepty: důvěru založenou na emocích jako součást vztahu a důvěru kognitivního charakteru založenou na dohodě.

Anotace anglicky

Trust can be seen as the cornerstone of reciprocity, sharing and cooperation. Although the foundations of trust are probably set in early childhood, its forming in adolescence is of great importance as well. In this paper we explore the concept of trust in 15 to 21-year-old adolescents. We report the results of two surveys. In the first one, 959 adolescents from Czech Republic, Slovakia, Scotland and France gave one association related to trust. In the second one, 490 Czech adolescents completed the unfinished sentence “Trust is....”. Results confirm the importance of trust and suggest two main concepts: emotion-based trust as a part of the relationship and cognitive trust based on an agreement.

Návaznosti

• GA406/04/0611, projekt VaV: Název: Důvěra v procesu jednání v interpersonálních situacích

Investor: Grantová agentura ČR, Důvěra v procesu jednání v interpersonálních situacích