2007
Peer attachment in adolescence: Prediction with longitudinal data
ŠIRŮČEK, Jan a Michaela ŠIRŮČKOVÁZákladní údaje
Originální název
Peer attachment in adolescence: Prediction with longitudinal data
Název česky
Vrstevnický attachment v adolescenci: predikce pomocí longitudinálního výzkumu
Autoři
ŠIRŮČEK, Jan (203 Česká republika, garant) a Michaela ŠIRŮČKOVÁ (203 Česká republika)
Vydání
2007
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Audiovizuální tvorba
Obor
50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
Stát vydavatele
Německo
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Kód RIV
RIV/00216224:14230/07:00022476
Organizační jednotka
Fakulta sociálních studií
Klíčová slova anglicky
peer attachment; adolescence; longitudinal study; latent change model
Změněno: 27. 8. 2007 14:47, Mgr. Jan Širůček, Ph.D.
V originále
According to continuity theory, parental and peer attachment correlate in adolescence. Although many studies support both mean and rank stability of parental attachment dimensions on various samples, there are still identifiable adolescents reporting changes in their relationships with parents during adolescence, due to various causes. Aim of this study report is to examine the ways these changes possibly influence attachment relationships with peers. Research data were obtained in ELSPAC study in Czech Republic. Sample N = 300; respondents followed up from 11 to 15 years for purpose of this study. Using structural equation modelling (SEM), we propose longitudinal model predicting peer attachment represented by subscales of trust, alienation and interpersonal dependence both from perceived relationships with parents and time-related changes in these relationships. Especially gender aspects and non-linear effects challenging the validity of change modelling with SEM are taken into consideration.
Česky
Dle kontinuitní teorie teorie je prožívaná emoční vazba (attachmentu) s vrstevníky v dospívání korelátem emoční vazby s rodiči. Proměnné charakterizující emoční vazbu adolescenta s rodiči jsou prověřeny jako relativně stabilní, přesto však lze identifikovat adolescenty referující významné změny ve vztahu s rodiči. Cílem této studie je zjistit, jakým způsobem mohou změny emoční vazby s rodiči ovlivnit emoční vazby s vrstevníky v adolescenci. Výzkumná data byla získána v rámci studie ELSPAC. Je navržen model emoční vazby s vrstevníky v dimenzích důvěra, odcizení a interpersonální závislost a metodou strukturálního modelování testována jeho prediktabilita z proměnných indikujících emoční vazbu s rodiči v 11, 13 a 15 letech věku dospívajícího. Zvláštní důraz je kladen na genderový aspekt a diskusi nelineárních efektů, ohrožujících validitu strukturálního modelu.
Návaznosti
| MSM0021622406, záměr |
|