Specifické poruchy učení a výuka cizím jazykům v mezinárodním
kontextu

C 2007

Specifické poruchy učení a výuka cizím jazykům v mezinárodním kontextu

GRENAROVÁ, Renée, Světlana HANUŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ and Hana KYLOUŠKOVÁ

Basic information

Original name

Specifické poruchy učení a výuka cizím jazykům v mezinárodním kontextu

Name (in English)

Specific learning disabilities and foreign language teaching in an international context

Authors

GRENAROVÁ, Renée (203 Czech Republic, belonging to the institution), Světlana HANUŠOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution), Věra JANÍKOVÁ (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) and Hana KYLOUŠKOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution)

Edition

1. vyd. Brno, BARTOŇOVÁ, Miroslava (ed.) Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV / Specific Learning Difficulties in Context of Educational Fields of RVP ZV. p. 133-146, 14 pp. Edice pedagogické literatury. 2007

Publisher

Paido

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Publication form

printed version "print"

RIV identification code

RIV/00216224:14410/07:00022559

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-7315-162-1

Keywords (in Czech)

vyučování jazyků u žáků s SPU; mezinárodní kontext; aktuální situace v České republice

Keywords in English

teaching language to children with SLD; international context; current situation in the Czech Republic

Abstract

ORIG EN

V originále

Ve stati je proveden nástin problematiky vyučování cizím jazykům v české škole v rámci mezinárodního kontextu u žáků se specifickými poruchami učení. Jsou uvedeny termíny užívané v jednotlivých jazycích, tj. angličtině, němčině, francouzštině a ruštině, pro souborné označení specifické poruchy učení (dále SPU) i pro jednotlivé poruchy, pozornost je věnována základním profesním a odborným organizacím a institucím, jež se zabývají problematikou SPU v České republice, anglicky mluvících zemích, německy mluvícím regionu, na francouzsky mluvících územích, v Ruské federaci a zemích bývalého Sovětského svazu.

In English

Specific learning difficulties and teaching foreign language in international context are described in this paper. There are described terms used in different languages. Focus is on specific institutions dealing with these difficulties in the Czech Republic and English, German, French and Russian speaking countries.

Links

MSM0021622443, plan (intention)

Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education

Citovat

GRENAROVÁ, Renée, Světlana HANUŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ and Hana KYLOUŠKOVÁ. Specifické poruchy učení a výuka cizím jazykům v mezinárodním kontextu (Specific learning disabilities and foreign language teaching in an international context). In BARTOŇOVÁ, Miroslava (ed.) Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV / Specific Learning Difficulties in Context of Educational Fields of RVP ZV. 1st ed. Brno: Paido, 2007, p. 133-146. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-162-1.

@inbook{724894,
   author = {Grenarová, Renée and Hanušová, Světlana and Janíková, Věra and Kyloušková, Hana},
   address = {Brno},
   booktitle = {BARTOŇOVÁ, Miroslava (ed.) Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV / Specific Learning Difficulties in Context of Educational Fields of RVP ZV.},
   edition = {1.},
   keywords = {teaching language to children with SLD; international context; current situation in the Czech Republic},
   howpublished = {tištěná verze "print"},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   isbn = {978-80-7315-162-1},
   pages = {133-146},
   publisher = {Paido},
   title = {Specifické poruchy učení a výuka cizím jazykům v mezinárodním kontextu},
   year = {2007}
}

TY  - CHAP
ID  - 724894
AU  - Grenarová, Renée - Hanušová, Světlana - Janíková, Věra - Kyloušková, Hana
PY  - 2007
TI  - Specifické poruchy učení a výuka cizím jazykům v mezinárodním kontextu
VL  - Edice pedagogické literatury.
PB  - Paido
CY  - Brno
SN  - 9788073151621
KW  - teaching language to children with SLD
KW  - international context
KW  - current situation in the Czech Republic
N2  - Ve stati je proveden nástin problematiky vyučování cizím jazykům v české škole v rámci mezinárodního kontextu u žáků se specifickými poruchami učení. Jsou uvedeny termíny užívané v jednotlivých jazycích, tj. angličtině, němčině, francouzštině a ruštině, pro souborné označení specifické poruchy učení (dále SPU) i pro jednotlivé poruchy, pozornost je věnována základním profesním a odborným organizacím a institucím, jež se zabývají problematikou SPU v České republice, anglicky mluvících zemích, německy mluvícím regionu, na francouzsky mluvících územích, v Ruské federaci a zemích bývalého Sovětského svazu.
ER  -

GRENAROVÁ, Renée, Světlana HANUŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ and Hana KYLOUŠKOVÁ. Specifické poruchy učení a výuka cizím jazykům v mezinárodním kontextu (Specific learning disabilities and foreign language teaching in an international context). In \textit{BARTOŇOVÁ, Miroslava (ed.) Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV / Specific Learning Difficulties in Context of Educational Fields of RVP ZV.}. 1st ed. Brno: Paido, 2007, p.~133-146. Edice pedagogické literatury. ISBN~978-80-7315-162-1.

Detailed Information on Publication Record