Vybrané problémy vzdělávání trenérů

JŮVA, Vladimír a Bohumíra LAZAROVÁ. Vybrané problémy vzdělávání trenérů. In Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. České Budějovice: Pedagogická fakula JU, 2007, s. 57-58. ISBN 978-80-7040-987-9.

Základní údaje

• Originální název: Vybrané problémy vzdělávání trenérů
• Název česky: Vybrané problémy vzdělávání trenérů
• Název anglicky: Selected Problems in Coach Education
• Autoři: JŮVA, Vladimír (203 Česká republika, garant) a Bohumíra LAZAROVÁ (203 Česká republika).
• Vydání: České Budějovice, Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu, od s. 57-58, 2 s. 2007.
• Nakladatel: Pedagogická fakula JU

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: Sport a aktivity volného času
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14510/07:00032365
• Organizační jednotka: Fakulta sportovních studií
• ISBN: 978-80-7040-987-9
• Klíčová slova anglicky: Sports Coach; Profession of the Coach; Coach Education; In-service Education of Coaches; Coaches Professional Competences; Social Sciences in Coaches Education
• Štítky: Coach Education, Coaches Professional Competences, In-service Education of Coaches, Profession of the Coach, Sports Coach
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Trenérství představuje profesi rozličných podob, která od svých vykonavatelů vyžaduje nejen široké odborné znalosti, ale také osobnostní předpoklady a sociální dovednosti. Profesní role trenéra se vyvíjí v souvislosti s měnící se podobou sportovního světa, stále vyšší nároky jsou kladeny na trenérovy vůdcovské, strategické a taktické schopnosti, ale současně i na jeho pedagogickou odpovědnost. V důsledku přirozených proměn trenérské profese přitahuje stále více pozornosti otázka vzdělávání trenérů. Zdůrazňuje se zejména tzv. klinický přístup a celoživotní učení. Autoři příspěvku berou tato východiska v úvahu a naznačují některé hlavní problémy a výzvy současného vzdělávání trenérů. Teoretické pojednání je doplněno o dílčí výsledky předvýzkumu zaměřeného na vzdělávání trenérů.

Anotace anglicky

Coaching represent a profession of various forms requiring from its practitioners not only extensive expert knowledge, but also personal dispositions and social skills. The professional roles of coach depending on the changing form of the sports world. As a consequence of natural transformation of the coaching profession the issue of coach education attracts more attention. The main emphasis is laid on the necessity of the so called clinical approach and life-long learning. The contributors take these starting points into consideration and mention several main problems and challenges in education of coaches. The theoretical part is complemented by particular results of preliminary research focused on the problems of education of coaches.