Dramatická výchova v inkluzním vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním a téma tolerance

COUFAL, M. Dramatická výchova v inkluzním vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním a téma tolerance (Drama Education in Inclusion of Disadvantaged Pupils and Subject Tolerance). In Hodnoty a výchova. Brno: Katedra pedagogiky Pedagogické fakulty MU, 2007, p. 152-161. ISBN 978-80-86633-78-7.

Basic information

Original name

Dramatická výchova v inkluzním vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním a téma tolerance

Name (in English)

Drama Education in Inclusion of Disadvantaged Pupils and Subject Tolerance

Authors

COUFAL, M. (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

Brno, Hodnoty a výchova, p. 152-161, 10 pp. 2007

Publisher

Katedra pedagogiky Pedagogické fakulty MU

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/07:00022838

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-86633-78-7

Keywords in English

Drama Education; Inclusion; Subject Tolerance; Disadvantaged Pupils

Tags

Disadvantaged Pupils, drama education, inclusion, Subject Tolerance

---

Abstract

V originále

Úvaha k oborovým možnostem dramatické výchovy s ohniskem v porozumění klíčovým pojmům a příslušným definicím.

In English

Consideration to possibilities of Drama Education where focus is in understanding key terms and appropriate definitions.

---

Links

MSM0021622443, plan (intention)

Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education