Probleme der legasthenen Kinder tschechischer Muttersprache beim Deutschlernen.

JANÍKOVÁ, Věra. Probleme der legasthenen Kinder tschechischer Muttersprache beim Deutschlernen. (Troubles Legasthenic Czech Children Have When Acquiring German.). Lingua viva. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 2007, x, No 5, p. 44-53. ISSN 1801-1489.

Basic information

Original name

Probleme der legasthenen Kinder tschechischer Muttersprache beim Deutschlernen.

Name in Czech

Problémy českých žáků se specifickými poruchami učení při učení se němčině.

Name (in English)

Troubles Legasthenic Czech Children Have When Acquiring German.

Authors

JANÍKOVÁ, Věra (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

Lingua viva, České Budějovice, Jihočeská univerzita, 2007, 1801-1489

---

Other information

Language

German

Type of outcome

Článek v odborném periodiku

Field of Study

60200 6.2 Languages and Literature

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/07:00022960

Organization unit

Faculty of Education

Keywords in English

legastenic; learning of German as a foreign language; research

Tags

legastenic, research

Tags

International impact, Reviewed

---

Abstract

V originále

Im Beitrag werden einige Anmerkungen zu Legasthenie und Fremdsprachenerwerb angeführt und Egebnisse einer Untersuchung präsentiert, die sich auf das Vorhandensein grundlegender und häufigster sprachlicher Probleme beim Deutschlernen der legasthenen Kinder bezog, deren Muttersprache Tschechisch ist.

In Czech

Příspěvek uvádí vybraná teoretická východiska k problematice osvojování cizího jazyka u žáků se specifickými poruchami učení a prezentuje výsledky empirického výzkumu, který byl zaměřen na zjišťování nejčastějších jazykových problémů českých žáků s poruchami učení při osvojování němčiny jako cizího jazyka.

In English

The paper focuses on teaching and learning German to children with specific learning disorders. In addition to some theoretical considerations, the results of a research are presented here that deals with the presence of basic and most frequent issues and deficiencies to be encountered when teaching German to legasthenic children whose mother tongue is Czech.

---

Links

MSM0021622443, plan (intention)

Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education