Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung.

JANÍKOVÁ, Věra. Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung. In Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 5-9, 107 s. ISBN 978-80-210-4462-3.

Základní údaje

• Originální název: Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung.
• Název česky: Didaktika němčiny jako cizího jazyka ve výuce a výzkumu.
• Název anglicky: Methodology of German as a Foreign Language in Education and Research.
• Autoři: JANÍKOVÁ, Věra.
• Vydání: 1. vyd. Brno, Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung. od s. 5-9, 107 s. 2007.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: němčina
• Typ výsledku: Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu
• Obor: 60200 6.2 Languages and Literature
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-4462-3
• Klíčová slova anglicky: resaerch; education; german as a foreign language ; methodology
• Štítky: Education, Methodology, resaerch
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Die Publikation versteht sich als Beitrag zum aktuellen Stand der theoretisch-empirischen Fremdsprachenforschung in der tschechischen und slowakischen Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. In kurzen Statements und Darstellungen eigener Studien werden theoretische Erkenntnisse erörtet,methodisch-methodologische Ansätze und Vorgehensweisen einer kritischen Reflexion unterzogen und Ergebnisse der empirischen Untersuchungen vorgestellt.

Anotace česky

Publikace představuje příspěvek k aktuálnímu stavu empirického výzkumu v oblasti učení a vyučování cizím jazykům (zejména němčiny jako cizího jazyka)v České republice a na Slovensku. Vedle výsledků několika kvalitativních a kvantitativních empirických výzkumů jsou zde představena nejnovější vybraná teoretická východiska a metodické náměty pro edukační praxi.

Anotace anglicky

The book presents a contribution to the present state of theory and practice of FL research in Czech and Slovak methodology of German as a foreign language. In the form of short statements and accounts of their own studies, researchers present theoretical findings, methodological approaches, procedures of critical reflexion, and results of empirical research.

Návaznosti

• GA406/05/2107, projekt VaV: Název: Autonomie v procesu učení a vyučování cizího jazyka

Investor: Grantová agentura ČR, Autonomie v procesu učení a vyučování cizího jazyka