Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung.

JANÍKOVÁ, Věra. Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung. (Methodology of German as a Foreign Language in Education and Research.). In Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2007, p. 5-9, 107 pp. ISBN 978-80-210-4462-3.

Basic information

Original name

Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung.

Name in Czech

Didaktika němčiny jako cizího jazyka ve výuce a výzkumu.

Name (in English)

Methodology of German as a Foreign Language in Education and Research.

Authors

JANÍKOVÁ, Věra

Edition

1. vyd. Brno, Didaktik des Deutschen als Fremdsprache in Lehre und Forschung. p. 5-9, 107 pp. 2007

Publisher

Masarykova univerzita

---

Other information

Language

German

Type of outcome

Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu

Field of Study

60200 6.2 Languages and Literature

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-210-4462-3

Keywords in English

resaerch; education; german as a foreign language ; methodology

Tags

Education, Methodology, resaerch

Tags

International impact, Reviewed

---

Abstract

V originále

Die Publikation versteht sich als Beitrag zum aktuellen Stand der theoretisch-empirischen Fremdsprachenforschung in der tschechischen und slowakischen Didaktik des Deutschen als Fremdsprache. In kurzen Statements und Darstellungen eigener Studien werden theoretische Erkenntnisse erörtet,methodisch-methodologische Ansätze und Vorgehensweisen einer kritischen Reflexion unterzogen und Ergebnisse der empirischen Untersuchungen vorgestellt.

In Czech

Publikace představuje příspěvek k aktuálnímu stavu empirického výzkumu v oblasti učení a vyučování cizím jazykům (zejména němčiny jako cizího jazyka)v České republice a na Slovensku. Vedle výsledků několika kvalitativních a kvantitativních empirických výzkumů jsou zde představena nejnovější vybraná teoretická východiska a metodické náměty pro edukační praxi.

In English

The book presents a contribution to the present state of theory and practice of FL research in Czech and Slovak methodology of German as a foreign language. In the form of short statements and accounts of their own studies, researchers present theoretical findings, methodological approaches, procedures of critical reflexion, and results of empirical research.

---

Links

GA406/05/2107, research and development project

Name: Autonomie v procesu učení a vyučování cizího jazyka Investor: Czech Science Foundation, Autonomy in foreign language learning and teaching