Zdroje a inspirace Brněnské ekonomické školy

FUCHS, Kamil. Zdroje a inspirace Brněnské ekonomické školy. In New trends - New Ideas 2007. 1. vyd. Znojmo: SVŠE, 2007, s. 75 - 83. ISBN 978-80-903914-2-0.

Základní údaje

• Originální název: Zdroje a inspirace Brněnské ekonomické školy
• Název anglicky: Sources and Ispiration of Brno school of economics
• Autoři: FUCHS, Kamil (203 Česká republika, garant, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Znojmo, New trends - New Ideas 2007, od s. 75 - 83, 9 s. 2007.
• Nakladatel: SVŠE

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50200 5.2 Economics and Business
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14560/07:00050888
• Organizační jednotka: Ekonomicko-správní fakulta
• ISBN: 978-80-903914-2-0
• Klíčová slova anglicky: noetics; causal method; theleological method; Brno theleological school
• Štítky: Brno theleological school, causal method, noetics, theleological method
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Článek je věnován základním souvislostem ovlivňujícím vznik a rozvoj ekonomického učení (národohospodářské vědy) ekonomů brněnské ekonomické školy. a se formovala ve 20.- 30. tých letech XX. století na Právnické fakultě Masarykovy univerzity v Brně. ze zdrojů českého ekonomického myšlení vychází specifický přístup opírající se o teologickou metodu, kladoucí důraz na noetická východiska konstrukce národohospodářské vědy. V následující části je věnován prostor ilustrující kontinuitu přístupu ve druhé generaci školy.

Anotace anglicky

This article explains fundamental context of the rise and development of the economic school that was formed at the Masaryk university in Brno in the 1920s and 1930s. The founder and leading representative was K. Engliš. The author of this article emphasizes the contribution of F. Weyr, the founder of normative legal theory to developing the fundamentals of theleological method. Emphasis is placed upon peculiarities of noetic approach of theological method in economic science. The second part the discussions on method. (K. Engliš and J. Loevenstein). Next part analyzes the contribution of the second genaration of school.