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@inproceedings{748124, author = {Janíková, Věra}, address = {Brno}, booktitle = {Brünner Hefte zur Didaktik, Sprach- und Literaturwissenschaft III.}, edition = {1.}, keywords = {autonomy; teacher resulting; foreign language teaching and learning; research}, language = {ger}, location = {Brno}, isbn = {978-80-210-4501-9}, pages = {54-62}, publisher = {Masarykova univerzita}, title = {Die Lehrerrolle auf dem Weg zur Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht.}, year = {2007} }
TY - JOUR ID - 748124 AU - Janíková, Věra PY - 2007 TI - Die Lehrerrolle auf dem Weg zur Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht. PB - Masarykova univerzita CY - Brno SN - 9788021045019 KW - autonomy KW - teacher resulting KW - foreign language teaching and learning KW - research N2 - Der Beitrag stellt Ergebnisse einer Pilotforschung vor, die stellt fest, wie die FremdsprachenlehrerInnen ihre Rolle als Förder der Lernerautonomie reflektieren und wie sie dieses Prinzip im Unterricht realisieren. ER -
JANÍKOVÁ, Věra. Die Lehrerrolle auf dem Weg zur Lernerautonomie im Fremdsprachenunterricht. (Role of the Teacher Resulting in Learner Autonomy in Foreign Language Teaching.). In \textit{Brünner Hefte zur Didaktik, Sprach- und Literaturwissenschaft III.}. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2007, p.~54-62. ISBN~978-80-210-4501-9.
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