TRNKOVÁ, Kateřina. Česká vzdělávací politika vůči málotřídním školám - analýza státních dokumentů a legislativy (CZECH EDUCATIONAL POLICIES TOWARDS SMALL SCHOOLS WITH COMPOSITE CLASSES - analysis of legislations and documents). In Fórum o premenách školy v 21. storočí. Bratislava: Univerzita Komenského, 2007, p. 137-144. ISBN 978-80-969146-7-8.
Other formats:   BibTeX LaTeX RIS
Basic information
Original name Česká vzdělávací politika vůči málotřídním školám - analýza státních dokumentů a legislativy
Name in Czech Česká vzdělávací politika vůči málotřídním školám - analýza státních dokumentů a legislativy
Name (in English) CZECH EDUCATIONAL POLICIES TOWARDS SMALL SCHOOLS WITH COMPOSITE CLASSES - analysis of legislations and documents
Authors TRNKOVÁ, Kateřina (203 Czech Republic, guarantor).
Edition Bratislava, Fórum o premenách školy v 21. storočí, p. 137-144, 8 pp. 2007.
Publisher Univerzita Komenského
Other information
Original language Czech
Type of outcome Proceedings paper
Field of Study 50300 5.3 Education
Country of publisher Czech Republic
Confidentiality degree is not subject to a state or trade secret
RIV identification code RIV/00216224:14210/07:00032808
Organization unit Faculty of Arts
ISBN 978-80-969146-7-8
Keywords in English Small schools with composite classes; educational policy
Tags educational policy
Tags International impact, Reviewed
Changed by Changed by: Mgr. Kateřina Trnková, Ph.D., učo 8942. Changed: 20/6/2009 15:18.
Abstract
Příspěvek prezentuje výsledky anylýzy české vzdělávací politiky a legislativy vůči málotřídním školám.
Abstract (in English)
Paper presents outputs of analysis of czech educational policy towards small schools with composite classes. The analysis is focused on factors connected with small schools with composite classe.
PrintDisplayed: 13/10/2024 10:03