Praktické vzdělávání v sociální práci

NAVRÁTIL, Pavel and Monika PUNOVÁ. Praktické vzdělávání v sociální práci (Practical education in social work). 1st ed. Brno: TRIBUN. 187 pp. Edice pro praxi a supervizi v sociální práci. ISBN 978-80-7399-343-6. 2007.

Basic information

• Original name: Praktické vzdělávání v sociální práci
• Name in Czech: Praktické vzdělávání v sociální práci
• Name (in English): Practical education in social work
• Authors: NAVRÁTIL, Pavel (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) and Monika PUNOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution).
• Edition: 1. vyd. Brno, 187 pp. Edice pro praxi a supervizi v sociální práci, 2007.
• Publisher: TRIBUN

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Book on a specialized topic
• Field of Study: 50600 5.6 Political science
• Country of publisher: Czech Republic
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• RIV identification code: RIV/00216224:14230/07:00032834
• Organization unit: Faculty of Social Studies
• ISBN: 978-80-7399-343-6
• Keywords in English: practice; supervision; practical eduacation; social work; field organization
• Tags: field organization, practical eduacation, practice, Social work, supervision
• Tags: International impact, Reviewed

Abstract

Jedna ze základních debat při přípravě sociálních pracovníků na jejich profesi, je spojována s procesem jejich vzdělávání. Hledají se odpovědi na otázky, které směřují ke způsobu, jak nejlépe připravit budoucí sociální pracovníky na jejich profesi. Bez toho, aniž bychom pochopili základní vazby, které fungují v rámci procesu učení, ve kterém se ze studenta sociální práce stane profesionál, lze jen stěží úspěšně integrovat a propojit teoretické znalosti získané univerzitním vzděláním a praktické dovednosti, které si mohou studenti osvojit pouze v procesu práce s klientem. Otázky týkající se způsobů a možností, jak co nejlépe vzdělávat sociální pracovníky samozřejmě předpokládají, že je zde příležitost k odborné diskusi o cílech tohoto vzdělávání, stejně jako existence prostoru, ve kterém je příležitost reflektovat zkušenosti z praxe.

Abstract (in English)

Professional education lies at the heart of the social work profession. One of the basic discussions focused on social workers professional preparation is relate to education process. Academicians think about the best way, how to prepare social workers for their profession. They analyze educational process within the social workers become competent social workers. In this contribution I write about dilemmas which are associated with social workers preparation process.