Trénink pozornosti u dětí s poruchami chování

TRÁVNÍKOVÁ, Dagmar and Viktor PACHOLÍK. Trénink pozornosti u dětí s poruchami chování (Attention Training in Children with Behaviour Disorders). In Školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej elementárnej edukácie. prvé. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta UMB, 2006, p. 124-128. ISBN 978-80-8083-359-6.

Basic information

Original name

Trénink pozornosti u dětí s poruchami chování

Name (in English)

Attention Training in Children with Behaviour Disorders

Authors

TRÁVNÍKOVÁ, Dagmar (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution) and Viktor PACHOLÍK (203 Czech Republic, belonging to the institution)

Edition

prvé. Banská Bystrica, Školská pripravenosť detí v kontinuite predškolskej elementárnej edukácie, p. 124-128, 5 pp. 2006

Publisher

Pedagogická fakulta UMB

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Slovakia

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14510/06:00032894

Organization unit

Faculty of Sports Studies

ISBN

978-80-8083-359-6

Keywords in English

attention; behaviour disorders; ADHD; psychomotricity; juggling

Tags

ADHD, attention, behaviour disorders, juggling, psychomotricity

Tags

International impact, Reviewed

---

Abstract

V originále

Příspěvek se zabývá problematikou tréninku pozornosti u dětí s poruchami chování. Jedním ze symptomů této diagnózy je neschopnost udržet pozornost po delší dobu, roztěkanost a lehká unavitelnost. Jako vhodné aktivity pro trénink pozornosti u těchto jedinců proto nabízíme prožitkově zaměřené psychomotorické hry a cvičení a žonglování. Tyto aktivity mají pozitivní vliv na psychiku člověka, rozvíjí prostorovou orientaci, nervosvalovou koordinaci, zapojují obě mozkové hemisféry a nabízí tak mnoho adekvátních podnětů pro prodlužování doby koncentrace pozornosti.

In English

The paper deals with questions of training of attention in children with behaviour disorders. Disability to keep attention for a longer time, discursiveness and getting tired easily represent a few symptoms of this diagnosis. Therefore, we offer psychomotor games and exercises and juggling as suitable activities for training the attention of these individuals. These activities have positive impact on the psyche of human beings, they develop spatial orientation, nerve - muscle coordination, they use both brain hemispheres and thus offer many adequate impulses for increasing the time of concentration of attention.