Citizenship as an Andragogic Category

PANČOCHA, Karel. Citizenship as an Andragogic Category. In Edukacja obywatelska w społeczeństwach wielokulturowych. 1. vyd. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls“, 2007, p. 425 - 430. ISBN 978-83-7308-978-5.

Basic information

Original name

Citizenship as an Andragogic Category

Name in Czech

Občanství jako andragogická kategorie

Authors

PANČOCHA, Karel (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

1. vyd. Kraków, Edukacja obywatelska w społeczeństwach wielokulturowych, p. 425 - 430, 6 pp. 2007

Publisher

Oficyna Wydawnicza „Impuls“

---

Other information

Language

English

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Poland

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/07:00032938

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-83-7308-978-5

Keywords in English

Citizenship; Andragogy; Social position; Democracy

Tags

Andragogy, Citizenship, democracy, Social position

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

The article defines citizenship as an important part of any democratic society. As citizens of countries in transition to democracy lack the abilities to exercise their civic rights, Andragogy needs to focus on educating the adults of a country in transition to be able to develop true civic society. This article is presents partial research outcomes of a larger qualitative study focusing on social inclusion.

In Czech

Článek analyzuje občanství jako důležitou součást každé demokratické společnosti. Občané zemí, ve kterých se občanská společnost teprve vyvíjí často nemají schopnosti k uplatňování svých občanských práv. Úkolem Andragogiky je rozvoj občanské společnosti skrye vzdělávání dospělých. Článek představuje část rozsáhlejšího výzkumného šetření, které bylo zaměřeno na problematiku sociální inkluze.