Intervence jako sebepodpora u žáků s dispozicí k poruchám chování

VÍTKOVÁ, Marie and Věra VOJTOVÁ. Intervence jako sebepodpora u žáků s dispozicí k poruchám chování (Intervention as a self-support for students in risk of behavioural disorders). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Brno: Paido, 2007, p. 161-172, 11 pp. edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-163-8.

Basic information

Original name

Intervence jako sebepodpora u žáků s dispozicí k poruchám chování

Name in Czech

Intervence jako sebepodpora u žáků s dispozicí k poruchám chování

Name (in English)

Intervention as a self-support for students in risk of behavioural disorders

Authors

VÍTKOVÁ, Marie (203 Czech Republic, guarantor) and Věra VOJTOVÁ (203 Czech Republic)

Edition

Brno, Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. p. 161-172, 11 pp. edice pedagogické literatury, 2007

Publisher

Paido

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/07:00023658

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-7315-163-8

Keywords in English

risk behaviour; intervention; support; self-support; decission conducting; positive attitudes;

Tags

decission conducting, intervention, positive attitudes, risk behaviour, self-support, support

---

Abstract

V originále

Článek charakterizuje intervenci jako speciální podporu žáků v riziku poruch chování.

In English

Intervention as a special support for students in risk of behavioural disorders.

---

Links

MSM0021622443, plan (intention)

Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education