Searching for the Brave New Girl and Boy in English Foreign Language Textbooks

KUBRICKÁ, Jana. Searching for the Brave New Girl and Boy in English Foreign Language Textbooks. In Die Qualität von Lehre und Unterricht vor neuen Herausforderungen. Kompetenzen - Standards - Moduls. Erlangen: IAHE, 2007, p. 152-175, 6 pp. ISBN 978-3-8340-0285-3.

Basic information

Original name

Searching for the Brave New Girl and Boy in English Foreign Language Textbooks

Name in Czech

Pátrání po nové dívce a novém chlapci v učebnicích anglického jazyka

Authors

KUBRICKÁ, Jana (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution)

Edition

Erlangen, Die Qualität von Lehre und Unterricht vor neuen Herausforderungen. Kompetenzen - Standards - Moduls. p. 152-175, 6 pp. 2007

Publisher

IAHE

---

Other information

Language

English

Type of outcome

Stať ve sborníku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/07:00050930

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-3-8340-0285-3

Keywords in English

gnder roles;gender stereotypes;textbook research;English foreign language textbooks; hidden curriculum; gendered occupations

Tags

English foreign language textbooks, gender stereotypes, gendered occupations, gnder roles, hidden curriculum, textbook research

Tags

International impact

---

Abstract

V originále

In this paper we deal with gender in textbook research with a focus on portraying masculinity and femininity in English foreign language (EFL) textbooks. We summarise a few points from recent research and also present results of preliminary investigation of gender roles in current EFL textbooks used in the Czech Republic.

In Czech

Článek je zaměřen na zobrazování maskulinity a femininity v učebnicích anglického jazyka. Autorka přibližuje některé nedávné výzkumy a uvádí předběžné výsledky výzkumu genderových rolí v současných českých učebnicích anglického jazyka.