Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků

OPATŘILOVÁ, Dagmar. Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků (Didactic Aspects of Education of Pupils with Physical Disabilities in Mainstream Schools). Komenský. Brno: PdF MU v Brně, 2008, vol. 132, No 3, p. 28-30. ISSN 0323-0449.

Basic information

Original name

Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků

Name in Czech

Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků

Name (in English)

Didactic Aspects of Education of Pupils with Physical Disabilities in Mainstream Schools

Authors

OPATŘILOVÁ, Dagmar (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

Komenský, Brno, PdF MU v Brně, 2008, 0323-0449

---

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Článek v odborném periodiku

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/08:00025828

Organization unit

Faculty of Education

Keywords (in Czech)

integrace; inkluze; didaktika; výuka; psychologické aspekty

Keywords in English

Integration; inclusion; teaching methods; teaching; psychological aspects.

Tags

didactic, inclusion, integration, psychological aspects., teaching

Tags

Reviewed

---

Abstract

V originále

Příspěvek se zabývá specifickými projevy v procesu učení a vyučování u žáků s tělesným postiženým.

In English

This article focuses on specific areas in learning and education of pupils with physical disabilities.

---

Links

MSM0021622443, plan (intention)

Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education