Výuka managementu v kombinované formě studia

KOPFOVÁ, Alena. Výuka managementu v kombinované formě studia (An education of management for students in a combined form). In Výuka ekonomických předmětů na právnických fakultách 2008 (sborník z konference). 1. vydání. Brno: Právnická fakulta MU, 2008, p. 19-24. ISBN 978-80-210-4616-0.

Basic information

• Original name: Výuka managementu v kombinované formě studia
• Name (in English): An education of management for students in a combined form
• Authors: KOPFOVÁ, Alena.
• Edition: 1. vydání. Brno, Výuka ekonomických předmětů na právnických fakultách 2008 (sborník z konference), p. 19-24, 6 pp. 2008.
• Publisher: Právnická fakulta MU

Other information

• Type of outcome: Proceedings paper
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• Organization unit: Faculty of Law
• ISBN: 978-80-210-4616-0
• Keywords in English: education of the subject Management; bachelor‘s study program; combined form; lifelong education
• Tags: bachelor‘s study program, combined form, lifelong education
• Tags: Reviewed

Abstract

Příspěvek se zabývá výukou předmětu Management na Právnické fakultě Masarykovy univerzity, tedy povinně volitelného předmětu pro studenty kombinované formy studia. První část příspěvku přibližuje průběh výuky, povinnosti studentů během semestru a způsob skládání zkoušky. Poté příspěvek zahrnuje kapitolu, která se věnuje názorům studentů na to, zda považují management za důležitý či nikoliv. Na závěr je příspěvek doplněn o otázku, zda způsob výuky pro tuto formu studia je či není nejvhodnější, také ve srovnání s výukou managementu v prezenční formě studia.

Abstract (in English)

The proposed paper deals with a way of education of the subject Management, which is taught at the Faculty of Law at Masaryk University. This subject belongs to a compulsory selectable group of subjects for students in a combined form. First part of the paper discuss the course of teaching, the student’s semester duties and a process of testing. Afterwards the paper contains the students’ opinions, how important is management for them. The tutorial of management in a combined form is compared with the tutorial of management in an attendance form.