D
2008
Możliwości udzielania specjalistycznej pomocy dzieciom z problemami edukacyjnymi oraz z trudnych środowisk społecznych w warunkach szkół czeskich
ČECH, Tomáš
Basic information
Original name
Możliwości udzielania specjalistycznej pomocy dzieciom z problemami edukacyjnymi oraz z trudnych środowisk społecznych w warunkach szkół czeskich
Name in Czech
Možnosti odborné pomoci dětem s výchovně-vzdalávacími a sociálními problémy v podmínkách českých škol
Name (in English)
Posibilities of helping schools provide special needs assistance to children from socially disadvantaged environments
Authors
ČECH, Tomáš (203 Czech Republic, guarantor)
Edition
Siedlce, Klim-Klimaszewska, A. (red.) Jazyk wspołczesnej pedagogiki 2, p. 73-78, 6 pp. 2008
Publisher
Wydawnictwo Akademii Podlaskiej
Other information
Type of outcome
Stať ve sborníku
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Poland
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
RIV identification code
RIV/00216224:14410/08:00026316
Organization unit
Faculty of Education
Keywords in English
Socially disadvantaged child; social disadvantage; school; social school environment; special needs assitance; social educationalist; Global educational program for elementary schools
Tags
International impact, Reviewed
V originále
Artykuł omawia możliwości fachowej pomocy dzieciom pokrzywdzonym edukacyjnie i socjalnie w warunkach czeskiej szkoły podstawowej odnośnie do transformacji (przemiany) czeskiego szkolnictwa podstawowego i wprowadzania Ogólnego Programu Edukacyjnego Wykształcenia Podstawowego. Analizuje również warunki możliwego wykorzystania w szkołach pedagogów socjalnych jako kwalifikowanych specjalistów na prewencję i rozwiązywanie problemów i niekorzyści socjalnych.
In Czech
Příspěvek se zabývá aktuálními otázkami odborné pomoci školy dětem ze sociálně znevýhodněného prostředí s ohledem na zavedení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Vymezuje možné podoby sociálního handicapu a nastiňuje komplexní řešení prostřednictvím uplatnění sociálního pedagoga v základních školách.
In English
The article deals with actual problems of helping schools provide special needs assistance to children from socially disadvantaged environments. It contains information about a variety of social disadvantages and outlines employing social educationalist techniques as a solution to such problems in basic schools.
Links
| MSM0021622421, plan (intention) | | Name: Škola a zdraví pro 21. století | | Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, School and Health for the 21st Century |
|
Displayed: 7/11/2024 08:38