Detailed Information on Publication Record
2008
NADANÍ ŽÁCI A JEJICH VOLNÝ ČAS
HAVELKOVÁ, Marie, Martina POKORNÁ and Tomáš PRUŠABasic information
Original name
NADANÍ ŽÁCI A JEJICH VOLNÝ ČAS
Name in Czech
NADANÍ ŽÁCI A JEJICH VOLNÝ ČAS
Name (in English)
Gifted Students and Their Free Time
Authors
HAVELKOVÁ, Marie (203 Czech Republic, guarantor), Martina POKORNÁ (203 Czech Republic) and Tomáš PRUŠA (203 Czech Republic)
Edition
1. vyd. Hradec Králové, Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. p. 50-51, 2 pp. 2008
Publisher
GAUDEAMUS UHK
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Stať ve sborníku
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Bulgaria
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
RIV identification code
RIV/00216224:14410/08:00026368
Organization unit
Faculty of Education
ISBN
978-80-7041-970-0
Keywords in English
gifted students - talented students - educational process - lifestyle - free time - Department of Family Education and Health Education
Tags
Reviewed
Změněno: 8/9/2008 14:59, doc. MUDr. Marie Havelková, CSc.
V originále
Mimoškolní aktivity se mohou stát významným prostředkem pro posílení interpersonálních vztahů všech účastníků vzdělávacího procesu. Tento fakt může být využit při práci s žáky, kteří mají specifické vzdělávací potřeby a často se v mnoha směrech odlišují od svých spolužáků. Do takovéto skupiny žáků spadají i nadaní a mimořádně nadaní žáci. V loňském roce byl proveden na PdF MU výzkum, který analyzoval životní styl nadaných a mimořádně nadaných žáků ZŠ. Z výzkumu byly zjištěny rozdílnosti v mimoškolních aktivitách ve srovnání s ostatními žáky. Získané poznatky by se tak mohly uplatnit při formování volnočasových aktivit a být nápomocny při utváření vzájemné spolupráce.
In English
After-school activities can become an essential mean for enhancement of interpersonal relationships between all the educational process participants. This fact can be used at work with students that have specific educational needs and, in many respects, differ from their classmates. Gifted and talented students are part of this group of pupils as well. In the last year, a research was carried out in the Faculty of Education at Masaryk University. It analysed the lifestyle of gifted and talented primary school students. The results of the research show the differencies in after-school activities in comparison with other students. The acquired piece of knowledge can be applied in forming of after-school activities and it could help with the forming of mutual cooperation.
Links
| MSM0021622443, plan (intention) |
|