V originále
Příspěvek se zabývá strukturou prožívaných problémů, způsobů jejich zvládání a změnami v průběhu rané adolescence. Čerpá z dat české části longitudinální studie ELSPAC. Na vzorku 150 dětí vyšetřených ve 13 a 15 letech identifikujeme pomocí faktorové analýzy hlavní okruhy problémů i způsobů zvládání, vztahy mezi jednotlivými okruhy vyjadřujeme ve strukturním modelu a sledujeme změny ve struktuře problémů i způsobů zvládání, k nimž na přelomu rané a střední adolescence dochází.
In English
The study aims to describe the structure of experinced problems among early adolescents, their coping with them, and the changes, that occure between 13 and 15. On the data from 150 adolescents from the Czech part of ELSPAC study we first identificate the factor structure of the main problems and processes of coping, then construct a structural model of relationships between the variables, and then observe the changes between models of problems and coping in 13 and 15.