Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{794495,
author = {Šubrtová, Milena},
address = {Brno},
booktitle = {Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Education of Pupils with Impaired Communication Ability},
edition = {1.},
keywords = {Intentional Literature for Children and Youth; particularities of literature for blind and deaf persons and persons with mental handicap; autism spectrum disorders; dyslexia; research},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-4708-2},
pages = {261-278},
publisher = {Paido - Masarykova univerzita},
title = {Intencionální literatura pro děti a mládež ve vztahu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami},
year = {2008}
}
TY - CHAP
ID - 794495
AU - Šubrtová, Milena
PY - 2008
TI - Intencionální literatura pro děti a mládež ve vztahu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
VL - 278
PB - Paido - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021047082
KW - Intentional Literature for Children and Youth
KW - particularities of literature for blind and deaf persons and persons with mental handicap
KW - autism spectrum disorders
KW - dyslexia
KW - research
N2 - Úvahy o umělecké intencionální literatuře pro děti a mládež ve vztahu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami se mohou rozvíjet několika směry, a to v závislosti na typu zdravotního či sociálního znevýhodnění a z něj vyplývajících specifik vzdělávacích potřeb (specifika literatury pro nevidomé, neslyšící, mentálně handicapované a autisty, dyslektiky), dále s ohledem na postavení a funkce umělecké literatury ve výchovně-vzdělávacím procesu, z pohledu literárněhistorického i literárněteoretického.
ER -
ŠUBRTOVÁ, Milena. Intencionální literatura pro děti a mládež ve vztahu k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. In \textit{Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Education of Pupils with Impaired Communication Ability}. 1. vyd. Brno: Paido - Masarykova univerzita, 2008, s.~261-278. 278. ISBN~978-80-210-4708-2.
|
