VACULOVÁ, Ivana a Josef TRNA. Video-study of Physics Education: the Role of Teaching Tasks in the Process of Skills Acquirement. In Research in Didactics of the Sciences. 1. vyd. Krakow: Uniwersytet pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowe. s. 182-185. Science Education. ISBN 978-83-7271-519-7. 2008.
Další formáty:   BibTeX LaTeX RIS
Základní údaje
Originální název Video-study of Physics Education: the Role of Teaching Tasks in the Process of Skills Acquirement.
Název česky Videostudie výuky fyziky: Role učebních úloh v procesu osvojování žákovských dovedností
Autoři VACULOVÁ, Ivana (203 Česká republika, garant, domácí) a Josef TRNA (203 Česká republika, domácí).
Vydání 1. vyd. Krakow, Research in Didactics of the Sciences, od s. 182-185, 4 s. Science Education, 2008.
Nakladatel Uniwersytet pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowe
Další údaje
Originální jazyk angličtina
Typ výsledku Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor 50300 5.3 Education
Stát vydavatele Polsko
Utajení není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání tištěná verze "print"
Kód RIV RIV/00216224:14410/08:00051072
Organizační jednotka Pedagogická fakulta
ISBN 978-83-7271-519-7
Klíčová slova anglicky videostudy; skills; science education; task
Štítky science education, skills, task, videostudy
Příznaky Mezinárodní význam, Recenzováno
Změnil Změnil: doc. RNDr. Josef Trna, CSc., učo 2027. Změněno: 7. 9. 2016 18:30.
Anotace
The chapter presents results of videostudy research of the role of teaching tasks in science education aimed to students skills acquirement.
Anotace česky
Kapitola prezentuje výsledky výzkumu role učebních úloh v přírodovědném vzdělávání se zaměřením na osvojování žákovských dovedností s využitím videostudie.
Návaznosti
MSM0021622443, záměrNázev: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
VytisknoutZobrazeno: 16. 4. 2024 11:34