Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{799929, author = {Kubiatko, Milan and Prokop, Pavol and Fančovičová, Jana}, address = {Krakow}, booktitle = {Badania w dydaktyce przedmiotów przyrodniczych (Research in didactics of science)}, keywords = {pupils; misconceptions; birds; biology}, howpublished = {tištěná verze "print"}, language = {cze}, location = {Krakow}, isbn = {83-85886-12-5}, pages = {225-228}, publisher = {JAXA Sp. z o.o}, title = {Analýza odpovedí žiakov ako prostriedok na zisťovanie a odhaľovanie miskoncepcií vo vyučovaní biológie}, year = {2006} }
TY - JOUR ID - 799929 AU - Kubiatko, Milan - Prokop, Pavol - Fančovičová, Jana PY - 2006 TI - Analýza odpovedí žiakov ako prostriedok na zisťovanie a odhaľovanie miskoncepcií vo vyučovaní biológie PB - JAXA Sp. z o.o CY - Krakow SN - 8385886125 KW - pupils KW - misconceptions KW - birds KW - biology N2 - Detské vnímanie sveta sa v mnohých ohľadoch odlišuje od toho, ako svet vnímajú dospelí. Pri špecifikovaní pomenovania pre detské vnímanie sa môžeme stretnúť s množstvom pomenovaní. Snáď najznámejšie názvy sú: miskoncepcie, naivné teórie, prípadne prekoncepcie a ďalšie. V biológii nastáva veľa chybných interpretácií faktov, ktoré môže byť spôsobené rôznymi činiteľmi, ako je napríklad vysvetlenie faktu rodičom, učiteľom prípadne aj náročným textom v učebnici. My sme sa zamerali na zisťovanie miskoncepcií z oblasti zoológie. Našu vzorku tvorilo 495 žiakov (n=495) základných škôl. Miskoncepcie sme zisťovali pomocou vedomostného dotazníka. ER -
KUBIATKO, Milan, Pavol PROKOP a Jana FANČOVIČOVÁ. Analýza odpovedí žiakov ako prostriedok na zisťovanie a odhaľovanie miskoncepcií vo vyučovaní biológie. In \textit{Badania w dydaktyce przedmiotów przyrodniczych (Research in didactics of science)}. Krakow: JAXA Sp. z o.o, 2006, s.~225-228. ISBN~83-85886-12-5.
|