Other formats:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inbook{800203,
author = {Grenarová, Renée},
address = {Brno},
booktitle = {Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností},
edition = {1.},
keywords = {teaching foreign language; the initial stage of teaching russian; secondary school; communication ability disturbance; Framework Educational Programme for Primary Education; communication competences; research in the region of South Moravia},
howpublished = {tištěná verze "print"},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-210-4708-2},
pages = {197-210},
publisher = {Masarykova univerzita},
title = {Problematika počáteční výuky ruského jazyka u žáků s narušenou komunikační schopností - výsledky výzkumu},
year = {2008}
}
TY - CHAP
ID - 800203
AU - Grenarová, Renée
PY - 2008
TI - Problematika počáteční výuky ruského jazyka u žáků s narušenou komunikační schopností - výsledky výzkumu
VL - Pd-27/08-02/58
PB - Masarykova univerzita
CY - Brno
SN - 9788021047082
KW - teaching foreign language
KW - the initial stage of teaching russian
KW - secondary school
KW - communication ability disturbance
KW - Framework Educational Programme for Primary Education
KW - communication competences
KW - research in the region of South Moravia
N2 - Kapitola prezentuje výsledky výzkumu Vyučování ruštině u žáků s narušenou komunikační schopností na 2. stupni základní školy. Věnuje se obtížím v počáteční etapě výuky ruskému jazyku. Studie sleduje specifické zvláštnosti této významné etapy, zdůrazňuje komunikativní přístup v rámci osvojování specifik zvukového systému ruštiny.
ER -
GRENAROVÁ, Renée. Problematika počáteční výuky ruského jazyka u žáků s narušenou komunikační schopností - výsledky výzkumu (The Initial Stage of Teaching Russian in Classes with Pupils with Impaired Communication Abilities - Reserch Results). In \textit{Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností}. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2008, p.~197-210. Pd-27/08-02/58. ISBN~978-80-210-4708-2.
|
