Učitel a kurikulum

MAŇÁK, Josef. Učitel a kurikulum. In FRANIOK, Petr a Dana (eds). KNOTOVÁ. Učitel a žák v současné škole. Brno: MU. s. 29-36. ISBN 978-80-210-4752-5. 2008.

Základní údaje

• Originální název: Učitel a kurikulum
• Název česky: Učitel a kurikulum
• Název anglicky: Teacher and curriculum
• Autoři: MAŇÁK, Josef (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Brno, Učitel a žák v současné škole, od s. 29-36, 8 s. 2008.
• Nakladatel: MU

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/08:00027062
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-4752-5
• Klíčová slova anglicky: knowledge expansion; teachers functions; subject matter transformation; creative teaching
• Štítky: creative teaching, knowledge expansion, subject matter transformation, teachers functions
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Pro moderní společnost je charakteristický prudký nárůst informací, který se promítá i do vzdělávání ve škole. V systémovém pojetí výuky je učitel jejím aktivním prvkem nejen ve vztahu k žákovi, ale zejména též ke kurikulu (učivu). Podle dřívějších, direktivních osnov učitel učivo jen metodicky upravoval, nyní musí být připraven také rozhodovat o jeho výběru, redukci a tvořivé transformaci. To je nová funkce, kterou učitel plní, ale není pro ni dosud dobře připraven.

Anotace anglicky

The characteristic feature of the modern society is the intense grow of information, which influences also the education in the school. In the systematic conception of the instruction is the teacher her active element not only in the relation to the pupil, but above all in relation to the curriculum. According to the former, directive school programmes the teacher only methodical adjusted the curriculum, now he must be prepared to deside about his selection, reduction and creative transformation. This is a new teachers function, but he is not for this function good prepared.

Návaznosti

• LC06046, projekt VaV: Název: Centrum základního výzkumu školního vzdělávání (Akronym: RECES)

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Centrum základního výzkumu školního vzdělávání