První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů

ČECH, Tomáš a Iva HANÁKOVÁ. První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů. Online. In Bartoňová, M.; Vítková, M. aj. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Education of pupils with special educational needs II. Brno: Masarykova univerzita, 2008. s. 265-271. Speciální potřeby žáků v kontextu RVP ZV, svazek 2. ISBN 978-80-210-4736-5. [citováno 2024-04-24]

Základní údaje

• Originální název: První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů
• Název česky: První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů
• Název anglicky: First experiences with implementation of topics of primary prevention of risk behaviour to school education programmes
• Autoři: ČECH, Tomáš (203 Česká republika, garant) a Iva HANÁKOVÁ (203 Česká republika)
• Vydání: Brno, Bartoňová, M.; Vítková, M. aj. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Education of pupils with special educational needs II, od s. 265-271, 7 s. Speciální potřeby žáků v kontextu RVP ZV, svazek 2, 2008.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/08:00027382
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-4736-5
• Klíčová slova česky: Prevence; minimální preventivní program; školní metodik prevence; Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání; školní vzdělávací program
• Klíčová slova anglicky: Prevention; minimal prevention program; educational expert for prevention; framework educational program; school educational program
• Štítky: educational expert for prevention, framework educational program, Minimal prevention program, prevention, school educational program
• Příznaky: Mezinárodní význam, Recenzováno

Anotace

Příspěvek se zabývá problematikou předcházení rizikovému chování v základních školách a primárními zkušenostmi ze zavádění Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání do škol a z implementace témat do školních vzdělávacích programů.

Anotace anglicky

The article deals with the prevention of dangerous behavior in primary schools and the general experience with the implementation of Framework Educational Programmes for Basic Education into basic schools and with the use of these topics in school educational programmes.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století