Detailed Information on Publication Record
2008
Co si mohou školy slibovat od zjišťování/měření klimatu?
MAREŠ, Jan and Stanislav JEŽEKBasic information
Original name
Co si mohou školy slibovat od zjišťování/měření klimatu?
Name (in English)
What can schools expect from school climate assesment?
Authors
MAREŠ, Jan (203 Czech Republic, guarantor) and Stanislav JEŽEK (203 Czech Republic)
Edition
Seminář "Pedagog – základ výchovy a vzdělání" pořádaný OŠMS Kraje Vysočina, 2008
Other information
Language
Czech
Type of outcome
Vyžádané přednášky
Field of Study
50300 5.3 Education
Country of publisher
Czech Republic
Confidentiality degree
není předmětem státního či obchodního tajemství
RIV identification code
RIV/00216224:14230/08:00027401
Organization unit
Faculty of Social Studies
Keywords (in Czech)
psychosociální klima školy; metody měření psychosociálního klimatu školy
Keywords in English
School; Social Climate; School Climate Assesment
Změněno: 15/6/2009 14:17, Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
V originále
Klima školy či třídy je "chytlavý" termín. Všichni mu intuitivně rozumíme a zdá se nám, že v mnoha ohledech vystihuje ty méně hmatatelné rozdíly, které rozlišují školy, které jsou podle našeho mínění dobré, od těch špatných. Toto intuitivní porozumění ještě dále podporují rozmanité studie, které spojují klima s nejrůznějšími pozitivními i negativními charakteristikami školy. Nakolik je ale rozumné předpokládat, že lze diagnostiku (měření, zjišťování) klimatu na konkrétní škole využít pro vnitřní či vnější evaluaci školy, nebo pro snahy o zlepšování školy? Jaké způsoby zjišťování klimatu jsou vůbec k dispozici a k čemu se mohou hodit? Ve svém příspěvku se pokusíme předložit odpovědi na tyto otázky spolu návrhem / ukázkami konkrétních možných postupů.
In English
School climate in the school (auto)evaluation practice. Measurement, interventions and known issues.
Links
| MSM0021622406, plan (intention) |
|