M 2008

Komunikativní přístup v cizojazyčné výuce u žáků s SPU. Communicative Approach in Foreign Language Teaching in Learners with SLD

JANÍKOVÁ, Věra, Renée GRENAROVÁ, Světlana HANUŠOVÁ and Hana KYLOUŠKOVÁ

Basic information

Original name

Komunikativní přístup v cizojazyčné výuce u žáků s SPU. Communicative Approach in Foreign Language Teaching in Learners with SLD

Name in Czech

Komunikativní přístup v cizojazyčné výuce u žáků s SPU

Name (in English)

Communicative Approach in Foreign Language Teaching in Learners with SLD

Authors

JANÍKOVÁ, Věra (203 Czech Republic, guarantor, belonging to the institution), Renée GRENAROVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution), Světlana HANUŠOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution) and Hana KYLOUŠKOVÁ (203 Czech Republic, belonging to the institution)

Edition

2008

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Uspořádání konference

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/08:00027661

Organization unit

Faculty of Education

Keywords in English

foreign language; communicative approach; communicative competence; specific learning difficulties; learning styles and strategie

Tags

Změněno: 31/3/2011 16:49, doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D.

Abstract

ORIG EN

V originále

Osvojování cizího jazyka je dlouhodobým a náročným procesem pro většinu žáků, pro žáky s poruchami učení o to více. Cílem konference je společné zamyšlení nad hledáním vhodných technik a strategií v komunikativně orientované cizojazyčné výuce, které účinným způsobem napomáhají rozvoji ústního projevu. Konference je uspořádána v souvislosti s řešením výzkumného záměru MSM 0021622443 Speciální potřeby žáků v kontextu RVP.

In English

Foreign language acquisition is a very demanding and long process for most learners, for learners with SLD even more so. The conference aims at reflection and search for suitable techniques and strategies in communicative language teaching that enhance learners speaking skills. The conference is organized in cooperation with the Special Educational Needs in the Context of Framework Educational Programmes Research Centre (Speciální potřeby žáků v kontextu RVP, number, MSM 0021622443).

Links

MSM0021622443, plan (intention)
Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education