Multikulturní výchova v prostředí Katedry sociální pedagogiky PdF MU. In Klapko et al. Sympózium sociální pedagogiky na PdF MU.

GULOVÁ, Lenka. Multikulturní výchova v prostředí Katedry sociální pedagogiky PdF MU. In Klapko et al. Sympózium sociální pedagogiky na PdF MU. In In Klapko et al. Sympózium sociální pedagogiky na PdF MU. Brno: Masarykova univerzita. 6 s. ISBN 978-80-210-4676-4. 2008.

Základní údaje

• Originální název: Multikulturní výchova v prostředí Katedry sociální pedagogiky PdF MU. In Klapko et al. Sympózium sociální pedagogiky na PdF MU.
• Název česky: Multikulturní výchova v prostředí Katedry sociální pedagogiky PdF MU. In Klapko et al. Sympózium sociální pedagogiky na PdF MU.
• Název anglicky: Multicultural education within the Department of Social Education, Faculty of Education, Masaryk University Brno. In Klapko et al. Symposium of social education at the Faculty of Education of the Masaryk University.
• Autoři: GULOVÁ, Lenka (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Brno, In Klapko et al. Sympózium sociální pedagogiky na PdF MU. 6 s. 2008.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/08:00027719
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-210-4676-4
• Klíčová slova anglicky: Programmes projects major multicultural education activities
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Multikulturní výchova se rozvíjí v programech pedagogiky a stává se součástí vzdělávání sociálních pedagogů. Studenti v rámci předmětů multikulturní výchovy otvírají aktuální témata, vytváří aktivity, které realizují v praxe, významnou součástí je oblast výzkumu, zejména kvalitativní výzkumné strategie a oblast projektování.

Anotace anglicky

Multicultural education is developing programs in education and became part of the education of social educators. Students in the multicultural education courses open up issues, creating activities to implement in practice, is an important part of the research, particularly qualitative research strategy and the design.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání