Lernschwache Schüler im Deutschunterricht. Sprachstörungen.

JANÍKOVÁ, Věra. Lernschwache Schüler im Deutschunterricht. Sprachstörungen. (Slow Learners in Classes of German as Foreign Language. Speaking Disabilities.). In Germanistik und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre. Telč. 2008.

Basic information

Original name

Lernschwache Schüler im Deutschunterricht. Sprachstörungen.

Name in Czech

Žáci s vývojovými poruchami učení - narušená komunikační schopnost.

Name (in English)

Slow Learners in Classes of German as Foreign Language. Speaking Disabilities.

Authors

JANÍKOVÁ, Věra

Edition

Germanistik und die neuen Herausforderungen in Forschung und Lehre. Telč. 2008

---

Other information

Language

German

Type of outcome

Prezentace na konferencích

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organization unit

Faculty of Education

Keywords in English

speaking disabilities; german as a foreign language; teaching and learning; research

Tags

research, speaking disabilities, teaching and learning

Tags

International impact

---

Abstract

V originále

Im Beitrag werden ausgewählte Aspekte der Arbeit bei Kindern mit Sprachstörungen im Unterrich Deutsch als Fremdsprache vorgestellet und Ergebnisse einer Fallstudie präsentiert.

In Czech

Příspěvek prezentuje vybrané aspekty při práci s žáky s poruchami učení ve výuce němčiny jako cizího jazyka a případovou studii.

In English

The lecture presents selected aspects of the work for children with language disorders in German as a foreign language and results of a case study.

---

Links

MSM0021622443, plan (intention)

Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education