Komunikativní kompetence a jejich rozvoj  u žáků se
specifickými poruchami učení  na základních školách v
jihomoravském regionu

C 2008

Komunikativní kompetence a jejich rozvoj u žáků se specifickými poruchami učení na základních školách v jihomoravském regionu

BROŽOVÁ, Dana

Basic information

Original name

Komunikativní kompetence a jejich rozvoj u žáků se specifickými poruchami učení na základních školách v jihomoravském regionu

Name in Czech

Komunikativní kompetence a jejich rozvoj u žáků se specifickými poruchami učení na základních školách v jihomoravském regionu

Name (in English)

Communication skill of pupils with specific learning difficulties at primary schools in South Moravian Region and possibility of its advancement

Authors

BROŽOVÁ, Dana (203 Czech Republic, guarantor)

Edition

1. vydání. Brno, Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností, p. 153-166, 14 pp. Pedagogická literatura, 2008

Publisher

Paido

Other information

Language

Czech

Type of outcome

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Field of Study

50300 5.3 Education

Country of publisher

Czech Republic

Confidentiality degree

není předmětem státního či obchodního tajemství

RIV identification code

RIV/00216224:14410/08:00027799

Organization unit

Faculty of Education

ISBN

978-80-7315-168-3

Keywords in English

specific learning difficulties; Framework Educational Programme for Primary Education; key competencies; communication; communication competencies

Abstract

ORIG EN

V originále

Příspěvek se týká problematiky komunikace žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. Autorka v rámci výzkumného šetření analyzovala potíže žáků se specifickou poruchou učení na 1. i 2. stupni ZŠ v Jihomoravském kraji především v oblasti komunikace a komunikativních kompetencí, a to v souvislosti s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

In English

This text deals with communication of pupils with specific learning difficulties at primary school. The author presents research focused on difficulties of pupils with specific learning difficulties at primary school in South Moravian region, specially in the area of communication and communicative competencies, all this in the context of the Framework Educational Programme for Primary Education.

Links

MSM0021622443, plan (intention)

Name: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministry of Education, Youth and Sports of the CR, Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education

Citovat

BROŽOVÁ, Dana. Komunikativní kompetence a jejich rozvoj u žáků se specifickými poruchami učení na základních školách v jihomoravském regionu (Communication skill of pupils with specific learning difficulties at primary schools in South Moravian Region and possibility of its advancement). In Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. 1. vydání. Brno: Paido, 2008, p. 153-166. Pedagogická literatura. ISBN 978-80-7315-168-3.

@inbook{820024,
   author = {Brožová, Dana},
   address = {Brno},
   booktitle = {Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností},
   edition = {1. vydání},
   keywords = {specific learning difficulties; Framework Educational Programme for Primary Education; key competencies; communication; communication competencies},
   language = {cze},
   location = {Brno},
   isbn = {978-80-7315-168-3},
   pages = {153-166},
   publisher = {Paido},
   title = {Komunikativní kompetence a jejich rozvoj u žáků se specifickými poruchami učení na základních školách v jihomoravském regionu},
   year = {2008}
}

TY  - CHAP
ID  - 820024
AU  - Brožová, Dana
PY  - 2008
TI  - Komunikativní kompetence a jejich rozvoj u žáků se specifickými poruchami učení na základních školách v jihomoravském regionu
VL  - Pedagogická literatura
PB  - Paido
CY  - Brno
SN  - 9788073151683
KW  - specific learning difficulties
KW  - Framework Educational Programme for Primary Education
KW  - key competencies
KW  - communication
KW  - communication competencies
N2  - Příspěvek se týká problematiky komunikace žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. Autorka v rámci výzkumného šetření analyzovala potíže žáků se specifickou poruchou učení na 1. i 2. stupni ZŠ v Jihomoravském kraji především v oblasti komunikace a komunikativních kompetencí, a to v souvislosti s požadavky Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.
ER  -

BROŽOVÁ, Dana. Komunikativní kompetence a jejich rozvoj u žáků se specifickými poruchami učení na základních školách v jihomoravském regionu (Communication skill of pupils with specific learning difficulties at primary schools in South Moravian Region and possibility of its advancement). In \textit{Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností}. 1. vydání. Brno: Paido, 2008, p.~153-166. Pedagogická literatura. ISBN~978-80-7315-168-3.

Detailed Information on Publication Record