Flexibilní učení a u-learning: kombinace mnohotvaré a individualizované formy multimediální výuky jazyků

ŠTĚPÁNEK, Libor. Flexibilní učení a u-learning: kombinace mnohotvaré a individualizované formy multimediální výuky jazyků (Flexible Learning and u-learning: A Combination of Complex and Individualised Forms of Multimedia Language Learning). In Multimedia in Foreign Language Teaching IV. Nitra: Slovenská polnohospodárska univerzita v Nitre, 2008, p. 101-108. ISBN 978-80-552-0001-9.

Basic information

• Original name: Flexibilní učení a u-learning: kombinace mnohotvaré a individualizované formy multimediální výuky jazyků
• Name (in English): Flexible Learning and u-learning: A Combination of Complex and Individualised Forms of Multimedia Language Learning
• Authors: ŠTĚPÁNEK, Libor.
• Edition: Nitra, Multimedia in Foreign Language Teaching IV, p. 101-108, 8 pp. 2008.
• Publisher: Slovenská polnohospodárska univerzita v Nitre

Other information

• Original language: Czech
• Type of outcome: Proceedings paper
• Field of Study: 60200 6.2 Languages and Literature
• Country of publisher: Slovakia
• Confidentiality degree: is not subject to a state or trade secret
• WWW: URL
• Organization unit: Language Centre
• ISBN: 978-80-552-0001-9
• Keywords (in Czech): multimédia; flexibilní učení; u-learning; synchronní, asynchronní aktivity
• Keywords in English: multimedia; flexible learning; u-learning; synchronous and asynchronous activities
• Tags: flexible learning, multimedia, synchronous and asynchronous activities, u-learning
• Tags: International impact, Reviewed

Abstract

Multimédia mění tradiční výukové metody a procesy učení. Příspěvek se soustředí na podstatu flexibilního učení a u-learningu na poli výuky akademického jazyka, zmiňuje oblasti využití multimédií nabízené v programech Centra jazykového vzdělávání Masarykovy univerzity Brno a rozebírá možnosti kombinace synchronního a asynchronního učení. Flexibilní učení a u-learning jsou představeny jako cesta ke skutečnosti blízkému, otevřenému, intenzivnímu, mnohotvarému a individuálnímu způsobu učení.

Abstract (in English)

Multimedia change traditional teaching methods and learning processes. This paper concentrates on basic features of flexible learning and u-learning in the field of academic language; mentions an overview of multimedia use in the Masaryk University Brno Language Education Centre programmes and discusses effective combinations of synchronous and asynchronous learning. Flexible learning and u-learning are presented as an approach towards reality-close, open, intensive, diverse and individual way of learning.